امیر آقاجانلو

استادیار گروه فلسفه پژوهشکده حکمت و دین پژوهی

پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی

دریافت رزومه:  CV Aghajanlo

پست الکترونیکی:  amir_aghajanloo@yahoo

ایمیل:        amir_aghajanloo@yahoo.

تحصیلات حوزوی

• مقدمات ، مدرسه معصومیه قم

اساتید: استاد شورگشتی اصول مظفر. استاد محمدلود شرح لمعه. استاد سلیمانی درچه ای شرح لمعه. استاد مسعودی: شرح لمعه. استاد محمدعابدی : مغنی الادیب.

• سطح عالی

رسائل: استاد حیدری فسایی و استاد عصاری

مکاسب: استاد نایینی

کفایه: استاد حیدری فسایی

• درس خارج فقه و اصول (10 سال)
• آیت الله وحید خراسانی 1 سال (اصول)
• استاد احمد عابدی 3 سال (فقه و اصول)
• استاد رضا رمضانی گیلانی 7 سال (فقه)
• استاد علی عباسی 3 سال(اصول)

دروس حوزوی

• بدایه الحکمه: استاد فیاضی
• نهایه الحکمه: استاد فیاضی
• شواهدالرببیه: استاد حشمت پور
• الاشارات و التنبیهات:آیت الله حسن زاده آملی(نمط اول، سوم، هشتم و نهم)،استاد محمدتقی چاوشی(نمط سوم) استاد فیاضی(نمط چهار و پنج و شش)، استاد حشمت پور(نمط اول و دوم)
• تمهیدالقواعد: استاد حسن رمضانی
• کشف المراد: استاد محمود شاهرخی
• جوهرالنضید: استاد عسگر دیرباز
• شرح منظومه حکیم سبزواری: استاد رضا رمضانی
• درس اخلاق: آیت الله تحریری، آیت الله حائری شیرازی، استاد سید حسن عاملی، احمد عابدی، رضا رمضانی.
• رجال: استاد شهرضایی

دروس فلسفه غرب

• فلسفه اگزیستانسیالیسم: دکتر علیزمانی
• فلسفه کانت: دکتر محمد رضایی
• پژوهش های منطقی هوسرل: دکتر سید محمدتقی چاوشی

تحصیلات دانشگاهی       

 پایان نامه

 مقالات  و یادداشت ها

الف)دارای رتبه علمی

• محبت از دیدگاه علامه طباطبایی و ابوحامد غزالی(پذيرفته شده در نشریه علمی- پژوهشی اندیشه دینی)
• ترجمه مقاله عقلانیت و اخلاق دینی- بحث در اخلاق خود بنیاد در الاهیات کاتولیک، مؤلف: پیترنیوئر(انتشار در مجله علمی پژوهشی اخلاق وحیانی)
• بررسی و تحلیل ظهور دین بر بنیاد پدیدارشناسی هگل (چاپ شده در مجله علمی-پژوهشی اسرا)

ب) یادداشت ها و اقتراح ها در مجلات علمی و فضای مجازی

• از علم دینی تا علم سکولار، بررسی دیدگاه دکتر مهدی گلشنی در علم دینی (چاپ شده در کتاب نقد تالیف شده به همراه جناب دکتر گلشنی)
• یادداشت تجربـه ترجمـه تأملی انتقادی در بازتولید نهضت ترجمه در جهان اسلام (چاپ شده در مجله صدرا شماره 20)
• یادداشت جریان شناسی مواجهه با فلسفه غرب در حوزه های علمیه(مجله علوم انسانی صدرا شماره 26 و 27)
• علم دینی، مساله یا شبه مساله(مجله علوم انسانی صدرا شماره 26 و 27)
• دو یادداشت با عنوان جریان شناسی فلسفه اسلامی در حوزه های علمیه منتشر شده در خبرگزاری تسنیم.
• بررسی انتقادی تقریر دکتر حمید طالب زاده از نظریه ادراکات اعتباری( فصلنامه علوم انسانی صدرا شماره18)
• جریان های علم دینی به مثابه رویکردهای تکامل یافته مواجهه با غرب ( فصلنامه علوم انسانی صدرا شماره18)
• ترجمه در ترازو(چاپ شده در شماره دوم مجله اندیشه نامه)
• بررسی وضعیت نشریات حوزوی در کتاب علم ایران (چاپ شده در نشریه پژوهش و حوزه شماره36)
• تحلیل استنادی: تعاریف ، ظرفیتها و کارکردها(چاپ شده در نشریه پژوهش و حوزه شماره36)
• شرح نامه 31 نهج البلاغه(چاپ شده در نشریه راهیان نور سال 84)
• حقیقت و سیاست، سقراط یا ماکیاوللی: منتشر شده در فضای مجازی
• ایران؛ حقیقت یا توهم؛ منتشر شده در فضای مجازی
• دیدار با سنتس فراموش شده (در مدحت کندخوانی)؛ منتشر شده در فضای مجازی
• درباره ترجمه؛ منتشر شده در فضای مجازی
• شب، شهر، علی؛ منتشر شده در فضای مجازی
• شوکران فلسفه (بررسی وضعیت فلسفه در ایران) ؛ منتشر شده در فضای مجازی
• عارف بازی؛ منتشر شده در فضای مجازی
• ما و تاخیر تاریخی سیاست (عقل عملی) ؛ منتشر شده در فضای مجازی
• ملاحظه ای بر یادداشت “این جماه از کیست؟” (نقدی بر امیر ترکاشوند) ؛ منتشر شده در فضای مجازی
• دعوت محمدی، گفتمان عیسوی؛ منتشر شده در فضای مجازی
• درباره کتاب معنا در تاریخ نوشته کار لوویت(رویکردی انتقادی) ؛ منتشر شده در فضای مجازی
• سیاست در اندیشه اسلامی؛ منتشر شده در فضای مجازی
• بررسی کتاب تجددشناسی و غرب شناسی دکتر کچوییان؛ منتشر شده در فضای مجازی
• درباره عمل؛ منتشر شده در فضای مجازی

ترجمه

• ترجمه مدخل حیث التفاتی، دایره المعارف راتلج
• ترجمه مدخل اشاعره و معتزله، دایره المعارف راتلج
• مدخل ابن سینا ، دایره المعارف راتلج

سوابق آموزشي

• تدریس بدایه الحکمه (چهار دوره، مدرسه سعادت و مدرسه الهادی)، ادامه دارد
• نهایه الحکمه یک دوره(مدرسه سعادت)
• تدریس کتاب الاشارات و التنبیهات( برهان منطق و از ابتدای طبیعیات، نمط اول) ادامه دارد انتهای سال 404 آغاز نمط 7
• تدریس شرح منظومه ملا هادی سبزواری، بخش احکام کلی وجود.
• تدریس منطق مشاء مقطع کارشناسی ارشد، دانشگاه بین المللی اهل بیت(ع)، سال تحصیلی 400-401
• تدریس منطق مظفر،  سه دوره (مدرسه سعادت و دارالشفا)
• تدريس دروس معارف،دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران(غرب و علوم تحقیقات) دو سال
• تدریس ، کلام جدید،زبان تخصصی ،منطق و فلسفه در جامعه المصطفی العالمیه، 9سال از سال 91 تا 400

 دوره های آموزشی

• دوره حکمت عملی و مسئله علوم انسانی، 8 جلسه، کانون اندیشه جوان سال 402
• دوره فلسفه تاریخ هگل، 4 جلسه، گفتمان علوم انسانی،402
• دوره فلسفه تاریخ هگل، 6 جلسه در فضای مجازی
• دوره خوانش مقاله “روشنگری چیست؟” کانت، 8 جلسه سال 402 مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه
• دوره خوانش مقاله “عصرتصویر جهان” هیدگر، 6 جلسه، مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه سال 403.
• تدریس نقد عقل محض کانت 20 جلسه توضیح کتاب کانت، مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه سال 403.
• تدریس نقد عقل عملی کانت 10 جلسه مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه سال 404
• تدریس نقد قوه حکم کانت 10 جلسه مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه سال 404

 اجرایی  و همکاری ها